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Foros

by jmarcos last modified 2008-11-19 13:08

Bienvenidos a los foros de la Conferencia Fronteriza de Educación Ambiental. Aquí, proveemos un sitio seguro para continuar las conversaciones de la Conferencia CFEA 2008. Hemos publicado artículos e información para que puedas dejar comentarios y reacciones, y esperamos que esta página sea un foro abierto para información y un sitio para compartir ideas en el tiempo después de la conferencia. No te olvides compartir tus ideas. Únete a la discusión, lee, comenta, y discute. ¡Nos importa tu opinión! Para entrar en el sitio de foros, haz clic abajo en uno de los subtítulos.

Creación de una Afiliada NAAEE en México

Durante el primer día de la Conferencia CFEA, Director Ejecutivo de NAAEE, Brian Day, junto con Gus Medina, Co-Lider del Comité de Diversidad, dirigieron una sesión de 4 horas para explorar la posibilidad de crear una afiliada a la NAAEE en México.  La sesión generó suficiente ímpetu entre los participants como para continuar con la discusión a nivel nacional.  Queremos saber: ¿qué opinas de la creación de la primer afiliada NAAEE en México?  En tu opinión, ¿cuál es la mejor manera para lograr esta initiativa?  Y, ¿tienes pensamientos o sugerencias?  Visita la página aquí para entrar en el foro.

Fondos para la Región Fronteriza

Siempre nos hemos enfrentado a la dificultad de obtener y mantener financiamiento para la Educación Ambiental.  En nuestra economía global, sigue más de menos difícil para garantizar fondos continuos, especialmente en la región fronteriza.  Tratar de convencer al gobierno local y nacional que los proyectos EA son necesarios y justificar su impacto en la economía local, mantener participación, actualizar y evaluar necesidades e impactos de proyectos, crear nuevas actividades y materiales, reunirnos en un encuentro anual para discutir los diferentes proyectos y esfuerzos entre los miembros de toda la región fronteriza, intercambiar experiencias entre las diferentes redes ambientales y mantener el contacto y la comunicación entre las organizaciones, todo esto contribuye a la necesidad de obtener fondos de largo plazo.  Despues de que se acaban los fondos iniciales ¿qué pasa?

Quisiéramos saber:  Como educadores ambientales en la región fronteriza, ¿cómo darle continuidad a los fondos iniciales y obtener sostenibilidad más allá de los fondos?  ¿Qué rol tienen los fondos del gobierno y el apoyo de otras fundaciones en nuestras organizaciones y escuelas?  Visita la página aquí para entrar en el foro.

Pautas para la Excelencia en México

Factores como barreras culturales, falta de fondos y una dificultad en la implementación del trabajo al nivel binacional contribuyen a la falta de cohesión en los programas de educación ambiental.  Las materiales de Pautas para la Excelencia de la NAAEE buscan ayudar a maestros y profesionales en el desarrollo de materiales de calidad y usar las publicaciones para implementar programas de edcuación ambiental completos y efectivos. 

Actualmente las Pautas para la Excellencia en Educación Ambiental están siendo adaptadas a la realidad Mexicana. Queremos saber: ¿Qué usos y aplicaciones se le pueden dar a estas publicaciones en México?  Visita la página aquí para entrar en el foro.

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